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二次根式的乘除法


主讲:方敏文

一周强化

一、一周知识概述

1、二次根式的乘法法则

  (a≥0,b≥0)

  即:两个二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变.

  注意:①此法则可推广到多个二次根式的情况:如(a,b,c,d都是非负数);

  ②如果根号前有系数,就把各个系数相乘,仍旧作为二次根号前的系数;

  ③二次根式运算的结果,应该尽量化简,如最终结果不要写成

  ④被开方数相乘的时候,往往不求出乘积,而是考虑因数分解或因式分解,以便进一步的化简. 如直接得到,而不要先写成

  ⑤二次根式相乘也要有一定的灵活性,如果不是最简二次根式,也可以先把它们化简成最简二次根式,然后再相乘,反而简便些. 如.

2、二次根式的除法法则

  (a≥0,b>0)

  即两个二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变.

  注意:①如果根号前有系数,就把各个系数相除,仍旧作为二次根号前的系数;

  ②这种方法的局限性比较大,它只适用于被除式与除式的被开方数恰好能整除的情况. 如. 当被除式与除式的被开方数不能整除时,如我们把它化成没有什么意义,这时就要采用分母有理化的方法来进行. 因此二次根式的除法运算,通常是采用化去分母中根号的方法来进行.

  ③二次根式相除,最后的结果必须化成最简二次根式.

3、二次根式的混合运算

  二次根式的混合运算顺序与有理数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的(或先去掉括号).

  注意:①在运算过程中,每一个根式可以看作是一个“单项式”,多个被开方数不同的二次根式的和可以看作“多项式”;

  ②有理数(或整式)中的运算律、运算法则及所有的乘法公式在二次根式的运算中仍然适用;

  ③二次根式的运算结果必须是最简二次根式.

二、重难点知识

1、注意逆用二次根式的乘除法则,即,利用这两个性质可以对二次根式进行化简.

2、二次根式的运算中,最后结果中的二次根式要化为最简二次根式或整式.最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.

3、二次根式的混合运算顺序与实数的运算顺序一样,先乘方开方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的(或先去掉括号).在运算过程中,每个根式可以看作是一个“单项式”,多个不同类的二次根式的和可以看作“多项式”;实数运算中的运算律(分配律、结合律、交换律)、运算法则及所有的乘法公式(平方差公式、完全平方公式等),在二次根式的运算中仍然适用.

三、典型例题讲解

例1、计算

(1);              

(2)

(3).

分析:

  逆向利用积的算术平方根的性质,(a≥0,b≥0)得到(a≥0,b≥0)这就是二次根式的乘法法则. 有理数的运算律、乘法公式对于二次根式同样适用.

解:

  (1)

  (2)

      

  (3)

例2、计算

  (1);(2);(3);(4)

  (5);(6)

分析:

  利用二次根式除法法则进行,被开方数相除时,用除以一个数(非零)等于乘以这个数的倒数,约分再化简.

解:

  (1)原式

  (2)原式

  (3)原式

  (4)原式

  (5)原式

  (6)原式

小结:

  当除式是分数或分式时,可转化为乘法计算.运算的结果一定要最简.即:①被开方数不能有开得尽方的因数或因式;②被开方数中不能含有分母.

例3、有一种房梁的截面积是一个矩形,且矩形的长与宽之比为∶1,现用直径为3cm的一种圆木做原料加工这种房梁,那么加工后的房染的最大截面积是多少?

解:设矩形房梁的截面宽为x(cm),则长为xcm,依题意,

得:(x)2+x2=(32

4x2=9×15,x=(cm),

x·x=x2=(cm2).

例4、计算下列各题

(1)

(2)

分析:

  这是二次根式乘除的混合运算,与有理数的混合运算一样,按先后从左到右顺序进行.

解:

(1)原式=

=

=

=

=

(2)原式=

=

=

=

=

=

例5、计算

分析:

  (1)可类比多项式乘法进行计算;(2)逆用幂的运算法则,能用乘法公式则宜用乘法公式计算;(3)是二次根式的除法,可按分式的基本性质计算.

解:

  

点拨:

  二次根式的乘法尽量使用乘法公式,使计算简便,除法中的除式不只一项的,宜用分数(式)的基本性质,分子、分母同时乘以一个因式,使分母中的根号化去 .

例6、观察下列各式及其验证过程:

  

  (1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并进行验证;

  (2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并证明它成立.

思路:

  (1)我们从两个特例入手,可以发现式子的结构特点:根号前面的数字因数和被开方数的分子相同,而分母等于分子的平方减1,于是易猜想出的变形结果,并得到一般规律;

  (2)由题设及(1)的验证结果,可猜想对任意自然数n(n≥2)都有:

总结:

  (1)本题的结论没有明确给了,需要我们去寻求和发现,合理运用猜想,就能较快地找到结论或结果,解这类题目,通常先从特殊入手,分析归纳得到一般的结果;

  (2)要学会类比思想,找出规律性的东西,这是现在中考中的创新题型;

  (3)在本题的规律中等式右边中切忌写成

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