例1、（2005年江苏，6）根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（ ）
A．促进月季插枝生根 B．棉花保蕾保铃
C．人工培育无籽辣椒 D．促进香蕉成熟
解析：
生长素具有促进扦插枝条的生根、促进果实发育和防止落花、落果等作用，而促进香蕉成熟是乙烯的作用。考查生长素的生理作用，能力要求A。
答案：D
例2、（2005年江苏，9）下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C．突角小体完成“化学信号→电信号”的转变
D．神经递质作用于突角后膜，使突触后膜产生兴奋
解析：
兴奋在神经纤维上的传导是双向的，与膜内局部电流的流动方向一致。当神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位就会发生一次很快的电位变化。突触小体完成电信号一化学信号的转变。神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋。考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，能力要求B。
答案：A
例3、（2005年广东，9）下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（ ）
A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
B．胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡
C．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高
D．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
解析：
人体血糖浓度相对稳定在80～120 mg/dL，受到多种激素的调节，但以胰岛A细胞分泌的胰高血糖素(升高血糖)和胰岛B细胞分泌的胰岛素(降低血糖)作用为主。血糖在人体内的主要功能是氧化分解供能，所以当体内葡萄糖的利用减少时，可导致血糖浓度的持续升高。经常摄人过量的糖，不是糖尿病，因为糖尿病的病因是由于体内胰岛素分泌不足引起的。考查激素对血糖的调节，能力要求B。
答案：C
例4、（2005年广东，14）下图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明（ ）
