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主讲：黄君
一、揣摩关键语句，理解人物刻画方法
小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的？
（1）概括介绍：
“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”
（2）肖像描写：
①第一次出场：
②第二次出场：
（3）语言神态描写：
①“他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。”
②“孔乙己睁大眼睛说，‘你怎么这样凭空污人清白……’”
③“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，‘窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么？’”
④“孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。”
⑤“孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。”
（4）动作描写：
①“便排出九文大钱。”
②“他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里……”
二、社会环境
1、阅读课文的前三语段，也即“序幕”部分，思考：小说一开始没有直接写孔乙己，而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况，这样写的用意是什么？
2、学生通读课文第4～12语段，也即小说的主体部分。合作探究：文中有几处写到众人的哄笑？他们为什么而笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？
3、小说中丁举人起什么作用？
4、孔乙己到咸亨酒店仅仅是为了寻口酒喝，以此来麻醉失落的灵魂吗？请大胆谈出自己的看法。
5、孔乙己悲剧形象的意义
三、讨论归纳小说的主题思想
结合小说中众人对孔乙己和丁举人的不同态度，探讨造成同是读书人但境况却截然不同的原因，深入理解小说主题。
四、这篇小说是从什么角度来讲述故事的？这样写有什么好处？
五、扩展引申，比照阅读
请学生阅读《范进中举》一文的节选，与课文进行对照、比较，分析两文人物性格和主题思想上的差异。
《范进中举》与《孔乙己》——
总体的比较：
1、人物和主题思想
2、作者的态度和讽刺手法
3、表现手法
范进和孔乙己的比较：
1、范进和孔乙己的形象
2、范进和孔乙己对人生的看法
3、范进和孔乙己的遭遇
小结：两篇文章都揭露了封建科举制度的罪恶，孔乙己和范进都是科举制度的受害者和牺牲品，孔乙己坐着用手爬进“坟墓”，范进光着一只脚走进“天堂”，可以说，他们虽结局不同，但却是“殊路同归”。
《范进中举》是以科举使人狂迷来讽刺其罪恶的，而《孔乙己》是以封建科举吃人来揭露其罪恶的，揭示封建末世的病态，意义更深刻。范进的形象是丑，孔乙己的性格是悲，两篇文章不同的批评角度，主人公不同的遭遇和结局，周围人对主人公不同的态度，显示了作者对封建科举不同的批判力度，也使得社会对两种读书人的态度截然不同，揭示了世态的炎凉、人心的势利。
六、课堂小结
同学们，世界短篇小说巨匠契诃夫塑造的装在套子里的别里科夫形象，给我们留下了深刻印象。那穿着长衫的孔乙己形象，与别里科夫何其相似。面对时代的变革，有勇气脱下“长衫”，才是一个全新的人，—个与时俱进的人。愿孔乙己的长衫给我们的启示历久常新。
板书：
孔乙己
鲁迅
环境：咸亨酒店 封建社会
人物形象：热衷功名——科举失败
死要面子——自欺欺人
好喝懒做——至死不悟
麻木不仁——至死不悟
主题： 揭示封建科举制度的罪恶
批判麻木冷漠的国民性