主讲： 优秀生物教师　崔腾云

一、遗传和变异

遗传：亲子间的相似性。

变异：亲子间和子代个体间的差异。

豌豆的圆粒与皱粒

蕃茄的红果与黄果

二、性状与相对性状

(形态结构)

(行为方式)

1、性状：在遗传学中，生物体的形态结构特征、生理特征、行为方式等统称为性状。

思考：

　　（1）仅凭肉眼的观察或者简单的测量，你就能知道自己所有的性状吗？

　　凭肉眼的观察或简单的测量，并不能知道自己的所有性状。肉眼仅能观察到某些形态结构、行为特征，而无法观察到生物的生理特征等。

　　（2）生物体的所有性状都能够遗传吗？如果不是，请举一个例子并试着解释。

　　不是。比如，麦田中水肥充足的地方，麦苗比正常的要粗壮，这一性状差异是由于环境条件的变化引起的变异，并未涉及到遗传物质的改变，是不可遗传的。

2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。

三、基因控制生物的性状

父母的性状是怎样遗传给子女的呢？

转基因超级鼠

分析与推测：

（1）在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状?控制这个性状的基因是什么?

　　鼠的个体大小；大鼠生长激素基因。

（2）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系?

　　基因控制生物的性状。

（3）在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？

　　传递的是控制性状的基因。

转基因生物：

　　把一种生物的基因，用生物技术转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物。

　　转基因超级鼠是世界上第一个转基因动物。

转基因植物

转基因动物

转基因食品

转基因药品

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